拉丁美洲研究
学术项目介绍
拉丁美洲研究是一个跨学科的项目. 14个系的20多名教师教授拉丁美洲及其侨民的课程和研究. 还有一位指导老师, 学生可以根据社会科学和人文学科的课程设计专业或辅修专业. 该专业为学生提供有关该地区的广泛知识，包括其主要语言之一，并培养他们从多个学科角度评估拉丁美洲主题的能力.
学习目标
- 理解和说西班牙语或葡萄牙语在高级水平，详见 ACTFL熟练程度指引.
- 展示拉丁美洲历史、文化、经济和文学的基础知识.
- 具备至少一门社会科学学科和一门人文科学学科的专业知识.
- 比较和批判探究的模式——包括理论, 方法, 和/或拉丁美洲学者在至少三个社会科学和人文学科中使用的数据.
- 至少在两个学科, 运用探究模式来评估现有的研究, 综合研究结果, 开展拉美课题的新研究.
课程强调
拉丁美洲的贫困和不平等
ECON241
这门课程是皇冠体育拉丁美洲经济发展的概览, 强调旨在减少贫困和不平等的公共政策. 我们如何定义和衡量开发? 从20世纪到21世纪，拉美各国政府是如何追求发展的? 当代社会和教育政策如何有助于减少贫困和不平等? 本课程向学生介绍政策评估, 重点是理解和撰写拉丁美洲的实地实验.
(ECON 241和LAST 241是交叉列出的课程.)-
文化、政治与权力:拉丁美洲的人类学视角
ANTH245
本课程从人类学的角度探讨拉丁美洲的当代问题. 我们将讨论殖民主义的遗产和冷战时期的权力斗争, 以及社会运动在塑造拉丁美洲未来中发挥的核心作用. 我们将追踪该地区陷入跨国进程和移民的方式，并分析文化的交集, 比赛, 性别, 阶级在塑造城市中心, 内陆农村地区, 以及其中的生计策略. 特别是, 我们将讨论民族志研究——由人类学家进行的长期田野调查——如何丰富我们对诸如治国方术等激烈争论问题的理解, 边界, and shifting meanings of citizenship; in/security, 人权, and democratization; and, 非法经济, 采掘业, 以及发展的关键方法. (ANTH 245和LAST 245是交叉列出的课程.) -
现代拉丁美洲文化的形成
SPAN275
考察在文学中表达的新兴拉丁美洲国家寻求身份和独立的主要特征, 历史, 以及人类学写作. 我们将研究四个不同地区的经验:墨西哥和中美洲, 加勒比海, 安第斯国家, 和南锥体. 阅读内容将包括当代拉丁美洲作家、电影制作人和历史学家的作品. 将特别关注社会问题与文学形式演变之间的关系. (LAST 275和SPAN 275是交叉列出的课程.)
研究突出了
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Evelina教授Gužauskytė的第二本书(暂定名: 帝国凝视，地方叙事:18世纪新西班牙女性时尚的政治 casta 绘画)研究18世纪女性服装和身体的描绘 casta 新西班牙绘画. 这本书探讨了女性的服装和身体之间的一个接合的生活经验, 艺术家的心灵, 政治和时尚的修辞.
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卡莱布·戈德施密特教授的研究重点是音乐在电影等视听媒体中所扮演的角色, 电视, 广告, 视频游戏, 和TikTok. 戈德施密特的出版物曾在2006年世界杯的耐克广告中探讨过巴西音乐, 移动音乐在巴西音乐产业的分销, 以及巴西黑帮电影中的桑巴舞和放克舞.
机会
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韦尔斯利-in-Chile
在韦尔斯利-in-Chile, 学生可以在圣地亚哥或Valparaíso的七所智利大学之一注册. 他们与智利人一起生活和学习，并通过志愿工作参与社区活动, 实习, 还有课外活动. 他们可以选择特定大学提供的某些课程, 包括人权, 社会运动, 以及健康方面的应用研究.
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出国留学
学生可以申请其他学校 卫尔斯理认可的海外学习项目. 其中包括22个教学语言为西班牙语或葡萄牙语的项目.
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实习
学习葡萄牙语的学生可以申请在巴西学习和完成实习, 葡萄牙, 和佛得角.
在韦尔斯利
在韦尔斯利
我们的许多毕业生都在非营利组织工作, 法律, 高等教育, 以及环保产品和服务. 最近的雇主包括顶点制药公司, 智利的Desarrollo大学, 美洲的朋友们, 和芒格, Tolles & 和奥尔森.
最近的雇主
拉丁美洲研究项目
中央街106号
韦尔斯利，马萨诸塞州02481