Rosanna赫兹
1919届第50届同学会社会学、妇女与性别研究教授
当代生殖, 家庭与社会不平等, 新家庭表格, 女权主义方法论和互联网用于社会学习和连接.
*研究当代生殖的复杂性以及生殖技术如何交叉, 社交媒体, 对亲密的渴望扩展了我们对家庭的看法.
*研究经济变化中的家庭，以及家庭和工作场所的社会不平等如何塑造女性和男性的经历.
赫兹教授曾在皇冠体育(皇冠体育)的社会学、女性和性别研究系任教. 她教授当代复制的课程, 不断变化的家庭和社会不平等, 全球家庭和社会政策, 女性在工作中的领导力. 她还教了一个皇冠体育“身体”的第一年研讨会.赫兹认为，与学生单独合作是小型学院的标志之一，也是她最喜欢的教学和分享知识的方式. 她的项目总有本科生做研究助理.
赫兹以研究家庭、工作和性别的交集而闻名. 在过去的25年中, 她专注于新家庭形式的出现，以及它们如何扩展我们对亲属关系的理解. 她特别感兴趣的是，当人们进入第三方复制协议时，互联网是如何彻底改变人们的选择的.g. 精子和卵子捐献者的使用)，以及互联网如何成为基因亲属之间联系的新可能性的网站. 她2006年出版的书， 单身是偶然的，做母亲是自愿的 它的发现引起了大众的注意，即生殖方面的新科学进步实际上加强了对母性的古老渴望. 她的新书， 随机家庭:基因上的陌生人，捐精的兄弟姐妹和新亲属的产生，与她的合著者玛格丽特. 纳尔逊, 研究当代遗传学的相互作用, 社会互动, 以及建立基于网络的捐赠兄弟姐妹亲属群体的文化期望. 当捐赠的兄弟姐妹试图扩大我们对亲属关系的理解时，一系列新的复杂性出现了. (Oxford University Press 2019; paperback 2020).
2021年，罗珊娜和她的同事, 约书亚Gamson, 开始着手一个新项目“异性恋和LGBQ+青少年基于学校和网络的性学习体验”."使用定性方法, 该项目旨在了解具有不同性取向和性别认同的青少年是如何接受基于学校的性教育的, 他们是如何在网上探索性内容的, 以及他们如何看待两者之间的关系.
她继续关注家庭和工作场所的社会不平等如何塑造女性和男性的经历. 她的第一本书， 比别人更平等:双职工婚姻中的男女 也 工薪家庭 (与南希·马歇尔共同编辑)探讨了夫妻之间和更广泛经济领域内持续存在的不平等，以及人们如何试图解决这些问题. 她最近写了一些皇冠体育2019冠状病毒病影响的文章，以及单身母亲及其家庭如何在没有大流行前支持网络的情况下应对.
赫兹长期以来一直对社会科学方法论和女权主义研究感兴趣. 这包括数据收集和民族志写作方面的新惯例. 赫兹特别感兴趣的是人们如何通过叙述和讲述故事来理解生活的混乱. 在其他书籍和文章中, 她讨论了反身性和声音以及精英研究的问题. 除了, 她编辑了几卷皇冠体育社会科学家自传如何影响他们的研究的书. 她是……的前编辑 定性的社会学.
赫兹在美国西北大学获得社会学博士学位，并在哈佛医学院精神病学系完成了为期两年的博士后研究. 她曾在哈佛大学法学院的佩特里-弗洛姆中心和瑞士的布罗彻基金会任职. 美国国家科学基金会和马里恩和贾斯珀·怀廷基金会也资助了她的研究. 目前, 她是富布赖特卫生法研究主席, 政策及道德, 渥太华大学, 2023-2024.
书籍链接:
和
偶然单身, 《选择的母亲:女性如何在不结婚的情况下选择为人父母并创造新的美国家庭
教育
- B.A.布兰迪斯大学教授
- M.A.西北大学
- Ph.D.西北大学
- 哈佛医学院博士后奖学金
当前和即将开设的课程
现代家庭与社会不平等
WGST211
女权主义研究表明，美国家庭生活需要从两个角度来看待:一个是强调家庭在课堂中的嵌入性, 比赛, heteronormativity, 性别不平等和另一个让我们关注历史发展的因素——比如二战的后果, 技术和政府的社会政策. 2015年，同性婚姻成为美国法律.S. federal law; but at the same time fewer people are marrying 和 parenthood is delayed. 此外, 新的生殖技术，加上互联网和对亲密的渴望，正在创造前所未有的家庭. 所涵盖的主题每年都有所不同，但包括:就业不平等, the home front 和 childcare; intensive motherhood, social class 和 cultural capital; welfare to work programs; immigrant families 和 the American Dream. 最后, 我们将探讨从收养到同性或单亲家庭配子捐赠者的新发展，以及科学技术如何促进新亲属的创造. 这门课的一个特点是研究家庭和社会政策的关系.
(SOC 205和WGST 211是交叉上市的课程.)-
现代家庭与社会不平等
WGST211
女权主义研究表明，美国家庭生活需要从两个角度来看待:一个是强调家庭在课堂中的嵌入性, 比赛, heteronormativity, 性别不平等和另一个让我们关注历史发展的因素——比如二战的后果, 技术和政府的社会政策. 2015年，同性婚姻成为美国法律.S. federal law; but at the same time fewer people are marrying 和 parenthood is delayed. 此外, 新的生殖技术，加上互联网和对亲密的渴望，正在创造前所未有的家庭. 所涵盖的主题每年都有所不同，但包括:就业不平等, the home front 和 childcare; intensive motherhood, social class 和 cultural capital; welfare to work programs; immigrant families 和 the American Dream. 最后, 我们将探讨从收养到同性或单亲家庭配子捐赠者的新发展，以及科学技术如何促进新亲属的创造. 这门课的一个特点是研究家庭和社会政策的关系. (SOC 205和WGST 211是交叉上市的课程.) -
研讨会:当代生殖
WGST322
这门课程的重点是与民族国家有着千丝万缕联系的人类生殖政治, 以及文化规范和期望. 生殖问题和辩论代表了有关公民身份相互交织的不平等的更基本问题, 性别, 比赛, class, 残疾与性. 生殖公正是什么样子的? 我们将讨论市场如何, 医疗技术和法律对于产生社会等级是至关重要的, 抵制和改造. 我们的问题是:为什么获取对控制生育技术的使用至关重要(包括怀孕前和怀孕期间)?, 配子购买, 冷冻卵子? 每一项是如何完成的，由谁完成的? 再生产中的新技术如何与全球市场相结合，在人与人之间创造了社会等级(e.g. 配子捐赠者，妊娠携带者). 最后, 生殖的商业化与新的亲密关系和亲属关系的创造之间的关系是什么? 本课程强调美国的实证研究.S. 以及涉及跨国流动的研究. (SOC 322和WGST 322是交叉列出的课程.) -
研讨会:当代生殖
WGST322
这门课程的重点是与民族国家有着千丝万缕联系的人类生殖政治, 以及文化规范和期望. 生殖问题和辩论代表了有关公民身份相互交织的不平等的更基本问题, 性别, 比赛, class, 残疾与性. 生殖公正是什么样子的? 我们将讨论市场如何, 医疗技术和法律对于产生社会等级是至关重要的, 抵制和改造. 我们的问题是:为什么获取对控制生育技术的使用至关重要(包括怀孕前和怀孕期间)?, 配子购买, 冷冻卵子? 每一项是如何完成的，由谁完成的? 再生产中的新技术如何与全球市场相结合，在人与人之间创造了社会等级(e.g. 配子捐赠者，妊娠携带者). 最后, 生殖的商业化与新的亲密关系和亲属关系的创造之间的关系是什么? 本课程强调美国的实证研究.S. 以及涉及跨国流动的研究. (SOC 322和WGST 322是交叉列出的课程.)