特蕾西·格里森

我的大部分研究都集中在探索和描述一些学龄前儿童与想象中的同伴之间的关系. 想象同伴现象在心理学文献中并没有得到足够的重视，也没有得到很好的理解, 因此，我的研究目标之一是提供对虚拟朋友的明确描述，并着眼于它们在发展过程中的作用. 研究孩子们说话的方式, 有时还会与, 想象中的同伴有可能阐明幼儿如何理解和思考一般的社会关系. 我的希望是，通过把想象中的伴侣想象成关系伴侣, 我也许能弄清楚它们是如何在儿童的社交网络中发挥作用的. 这些信息可以帮助我们更好地理解为什么有些儿童会产生这些特征，以及它们在发育过程中的功能意义.

我教授发展心理学的课程和发展心理学的研究方法, 学生们在皇冠体育儿童研究中心进行项目. 处于高级水平, 我在一个皇冠体育社会想象力的研讨会上授课(我们如何运用想象力来帮助我们调节和理解我们的关系), 以及一个名为“公共利益心理学”的卡尔德伍德公共写作研讨会. 我还在我的实验室指导过许多独立学习和写论文的学生(见下面的链接), 我非常享受这些指导的机会.

除了我对假想同伴的研究, 我和一位同事在圣母大学从事道德发展领域的工作, Dr. Darcia纳尔. Dr. Narvaez和我发表了几篇皇冠体育儿童对道德文本理解的论文, 与其他几位同事一起，我们正在调查当前育儿实践与人类进化环境特征之间的匹配(或不匹配). 我们关心的是大的偏离环境的进化适应性, 鲍比是这么说的, 可能导致发育上的妥协, 尤其是在道德领域.

在我空闲的时候, 我在新爱乐乐团演奏双簧管, 大多数时候，我喜欢和我的丈夫和双胞胎在一起. 与普遍的看法相反，我目前没有进行任何家庭双胞胎研究.

SRCD

虚拟实验室

教育

• A.B.达特茅斯学院
• Ph.D.明尼苏达大学